人教版部编版四年级道德与法治下册《6.有多少浪费本可以避免》精美PPT课件第1课时.ppt

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部编版四年级道德与法治下册第二单元 第一课时 第二课时 我们在享用餐桌上的美食时,也可 能会产生浪费 餐桌上的浪费 第一课时 这样的浪费现象你看见过、经历过吗？ 阅 读 角 夜深人静,学校食堂角落的泔水桶里传出一阵阵哭诉 声 米粒兄弟们抱在一起,呜鸣地哭着:“现在的孩子们可 真忍心,把我们大团大团地扔掉不吃够主食,他们上课、 玩耍、锻炼很容易就会没力气的 几个白花花的馒头也在一旁抹着眼泪:“我们也是,你 看,只被咬了几口就扔掉了 泡在菜汤里的白菜、豆角、茄子七嘴八舌地说:“就 是,太不像话了!”“我们蔬莱多有营养啊厨师们认真 地把我们洗干净,精心地烹饪,孩子们却一点都不珍惜他们 的劳动成果 高高堆在泔水桶最上面的几块红烧肉叹着气:“现在 孩子们吃得好了,变得更挑食了,我们这么美味也难逃被抛 弃的命运 听完这些食物的哭诉,你有什么话想说? 你 说 我 说 浪费有多种表现： 把不爱吃的食物扔掉是浪费； 是浪费; 是浪费； 是浪费 这种浪费是容易被忽视的,也许每次浪 费的量看起来并不多,但日积月累就是 一个很大的数目 1.用天平称一称,用小碗量一量,看看50克大 米有多少 2.如果每个同学一天浪费50克大米,全班同学 一天共浪费多少大米?一年共浪费多少?如果全校 有500个学生,一年将浪费多少大米？ 3.学生一个月大约吃9000克大米,如果能把这 些被浪费的粮食积攒起来。

可以够多少学生吃一 个月？ 算 一 算 畅 所 欲 言 看到计算结果,你有什么感受? 一瓶水背后的辛劳 放学回家,我放下书包,手里还有喝剩的半瓶矿泉水刚想扔进垃圾 桶,妈妈就阻止了我:“浩浩,别浪费我说:“妈,一瓶水才一块多钱,我 顶多浪费五毛钱 妈妈说:“想想看,你浪费的只是五毛钱吗?” 我想了想,说:“还浪费了水资源 妈妈摸摸我的头说:“是的你不仅浪费了水资源,还浪费了许多人力、 物力一瓶水从汲取,到处理、装罐、密封,得经过许多道工序矿泉水 出厂后,需要打包装箱,需要长途运输,需要在仓库保管,运到超市卸货,理 货员运上架,有许多人付出了劳动矿泉水瓶的生产也是如此就更别 提这背后制造机器、车辆、盖房子修桥铺路的人力了细算下来,一瓶 水中可凝聚了成百上千人的辛劳呢 听了妈妈的话,我感到手中的半瓶水沉甸甸的,再也不能随便丢弃了 阅 读 角 为什么妈妈说扔半瓶矿泉水 浪费的不仅仅是五毛钱？ 畅 所 欲 言 有人说浪费粮食不单是粮食的浪费, 你知道在这背后,还浪费了什么? 你 说 我 说 据英国广播公司2016年报道，科学研究发现，在过去 50年中，全球食物需求从每人每天9614焦耳（功、能量和 热的单位）上升到了10032焦耳；而浪费的食物却从每人 每天1295.8焦耳上升到了2131.8焦耳。

当前供人类食用的食物，多达三分之一被浪费浪费 食物所导致的温室气体排放总量已从1.3亿吨上升到了5.3 亿吨，增幅超过300% 科研人员研究发现，浪费食物所导致的环境污染将 “巨幅增长”，增幅甚至可能相当于每年排放25亿吨二氧 化碳同时，到21世纪中叶，全球人口将从现有的70亿人 左右上升到大约90亿人，对食物的需求也会增加由此看 来，节约食物、拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力， 也能节约食品生产所需的资源，可谓意义重大 相 关 链 接 节约粮食是习惯，更是美德大 家都从自身做起，从小做起，为形成 勤俭节约的良好社会风尚作出自己的 努力 自2013年1月起，全国掀起了 一最“光盘行动”的热潮光 盘行动”旨在倡导人们不浪费粮 食，从我做起，从小事做起如 在餐馆就餐时，要吃光盘子里的 饭菜，吃不完的饭菜打包带走 今天，你光 盘了吗? 你怎么看待这些行为呢? 保质期短的食品不要一次购 买过多，免 得吃不完过期 在家里，按需做饭菜，不桃食，不剩板菜 我们在餐馆请客，我让妈妈别点太多， 免得吃不完可妈妈说桌上的菜都吃完了， 让人有点难堪 我也知道浪费不好，但是今天的莱我 真的不喜欢吃 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！ 。